Para hacer actividades más sencillas, haz clic aquí abajo:
Para hacer actividades más difíciles, haz clic aquí debajo:
¡ Que paséis un buen verano !
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El profe Pedro
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domingo, 8 de junio de 2025
lunes, 29 de noviembre de 2021
La ternura
La vida tiene ternura
ternura te da la vida
la ternura es una hermosura
y todo eso en un solo día.
(J.A.J.Q.)
Imagen extraída del libro EMOCIONARIO
En el arte, como en el amor,
la ternura es lo mejor,
con la fuerza te refuerzas
igual que con la ternura hay dulzura.
(A. C.H.)
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El profe Pedro
martes, 16 de noviembre de 2021
Atletismo, copa de cross serie básica
El próximo domingo hay carrera:
Haz clic dentro para ver la imagen más grande
Os deseo buenas sensaciones,
tanto para los que vayan a participar como l@s que quieran ir a animar.
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El profe Pedro
lunes, 1 de noviembre de 2021
Cumpleaños en noviembre
Este mes cumplen años:
Miguel Ángel y Saad.
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El profe Pedro
viernes, 1 de octubre de 2021
Temas tratados en la primera reunión de padres del curso
Temas tratados en la reunión online del 30 de septiembre de 2021 a las 13:30 horas.
Haz clic dentro de las imágenes para verlas más grandes
PRIMERA PARTE DE LA REUNIÓN:
SEGUNDA PARTE:
TERCERA PARTE:
martes, 13 de julio de 2021
CUENTOS QUE CONTAGIAN ILUSIÓN
Aventuras y vivencias de niños y niñas con discapacidad.
Haz clic dentro de la imagen para leer estos cuentos
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El profe Pedro
miércoles, 30 de junio de 2021
Mensaje despedida del curso 2020-2021. Inspector Pedro
Buenos días:
El motivo de este correo es dar la enhorabuena a los Claustros, Consejos escolares y demás personal de los centros educativos donde he desempeñado la labor inspectora este curso: el que, algunos dicen, ha sido el más complicado de la historia reciente.
Ya hemos visto que los alumnos y alumnas han dado, en general y como siempre, un ejemplo de valentía y pundonor para intentar solventar esta situación tan complicada que nos ha tocado vivir en los centros (bien en forma presencial o a distancia) y, merecidamente por ello, han sido felicitados por las autoridades a más alto nivel como el presidente del Gobierno de España y la presidenta de la Comunidad Autónoma de Madrid.
jueves, 6 de mayo de 2021
LA HORA DEL CUCO. Cuento sobre el duelo para niñ@s entre 6 y 12 años
Haz clic dentro de la imagen para ver el cuento
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El profe Pedro
sábado, 3 de octubre de 2020
Medidas que toman los centros en relación con la COVID-19
Haz clic dentro del cuadro para ir a la ORDEN 2162/2020, de 14 de septiembre.
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El profe Pedro
sábado, 26 de septiembre de 2020
Orientaciones para la gestión psicológica de la cuarentena por el coronavirus
Haz clic dentro para ver el documento
editado por el Colegio Oficial de Psicología de Madrid
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El profe Pedro
viernes, 28 de agosto de 2020
"Vuelta al cole" escalonada
Haz clic dentro de la imagen para más información
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El profe Pedro
miércoles, 19 de agosto de 2020
Calendario escolar curso 2020-21
Calendario escolar en la Comunidad de Madrid para el curso 2020-2021.
Haz clic dentro de la imagen para ver el documento oficial
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El profe Pedro
jueves, 9 de abril de 2020
Rosa Contra el Virus.
Cuento para explicar el Coronavirus y otros posibles virus
Publicación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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El profe Pedro
sábado, 4 de abril de 2020
viernes, 13 de marzo de 2020
lunes, 2 de marzo de 2020
ARTE ISLÁMICO
El arte islámico es el estilo artístico generado en la cultura de la religión islámica. El arte islámico tiene una cierta unidad de
estilos debido al desplazamiento de los califas, emires, artistas, comerciantes,
mecenas y obreros que lo difundieron por diversos lugares del sur de Europa, norte de África y Oriente Medio, sobre todo en la Edad Media (ver mapa abajo). El empleo de una escritura común en todo el mundo
islámico y el desarrollo de la caligrafía refuerzan esta idea de
unidad.
Los artistas de este tipo de arte concedieron gran importancia a la geometría y a la
decoración,que podía ser de 3 tipos:
Caligrafía cúfica: mediante versículos del
Corán.
Lacería: mediante líneas entrelazadas formando
estrellas o polígonos.
Ataurique: mediante dibujos vegetales.
miércoles, 15 de enero de 2020
2ª REUNIÓN GENERAL DE PADRES
En Parla, a 14 de febrero de 2020
1º- Saludos y pasar lista de asistentes. Asistieron familiares de 13 alumn@s.
2º- Resultados 1ª Evaluación. Son buenos PARA LA MAYORÍA de l@s alumn@s y algo mejores que los resultados de las evaluaciones iniciales. 17 alumnos de 25 ( un 68%) superan todas las asignaturas (o un 77% sin contar a los de Compensatoria (que tienen dificultad con el idioma y están todavía en fase de integración en el aula ).
Ojo con algunas alumnas y alumnos que todavía no tienen un ritmo de trabajo continuado (por ejemplo: no respetar su hora de estudio, no traer en el plazo convenido la tarea o un trabajo, hacer las tareas “a medias”,…) y también los que llevan algunas materias suspensas de 4º. Este trimestre que viene es clave para conocer si pueden pasar de curso sin problemas (o en caso contrario, repetir).
Lengua: 22 aprobados, solo suspenden los 3 de compensatoria. Casi la mitad con buena nota (sobre o notable). Las mayores dificultades están en hacer una lectura eficaz, manejar poco vocabulario y en la expresión escrita se da un mal uso de los tiempos de los verbos, la caligrafía a veces es irregular (influye su estado de ánimo) y las respuestas son a veces “muy vagas o imprecisas” (me gusta mucho, poco, o con monosílabos: si o no,..).
lunes, 13 de enero de 2020
LUCÍA Y EL CAZADOR
Hola, mi nombre es Lucía, soy princesa y me gusta mucho leer; pero a
mi padre no le gusta que lea ni que escriba poesías ni nada. Por
eso, cada día a las seis en punto, siempre voy al bosque “De las
rosas rojas” donde hay un árbol muy grande y alto, allí puedo
hacer estas cosas a gusto sin que me molesten.
Yo soy muy feliz y no me gusta nadie; en cambio, yo le gusto a todos.
El lugar donde vivimos se llama “El pueblo de la reina ROSEY” ;
porque según cuenta una leyenda, fue la primera Reina de nuestro
pueblo y se rumorea que era muy maja.
miércoles, 8 de enero de 2020
Propiedades de las suma
Haz clic en dentro del cuadro negro para ir al vídeo; luego haz las actividades de abajo:
ACTIVIDADES PARA HACER EN TU CUADERNO (copia los enunciados)
1º) ¿ Te acuerdas de esta actividad, verdad? Pues ahora en el cuaderno compruébala con:
-Números naturales (0, 1, 2, ...., 50,....100,...)
2º) También se cumplen estas propiedades para otra operación matemática ¿cuál es?
3º) Inventa un problema en el que tengas que utilizar la propiedad asociativa.
ACTIVIDADES PARA HACER EN TU CUADERNO (copia los enunciados)
1º) ¿ Te acuerdas de esta actividad, verdad? Pues ahora en el cuaderno compruébala con:
-Números naturales (0, 1, 2, ...., 50,....100,...)
-Fracciones
-Decimales
-Potencias
2º) También se cumplen estas propiedades para otra operación matemática ¿cuál es?
3º) Inventa un problema en el que tengas que utilizar la propiedad asociativa.
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El profe Pedro
viernes, 13 de diciembre de 2019
EVALUACION DE EDUCACIÓN VIAL
Miércoles, 20 de noviembre
del 2019
Vino un policía municipal llamado
Eugenio y nos explicó lo importante que es nuestra seguridad a la
hora de cruzar la calzada (carretera) por el paso de peatones.
Nos dijo que no debemos cruzar
la carretera si está el semáforo en rojo y decirle a nuestros
padres que no aparquen donde no deben.
También nos dijo que cuando
crucemos la carretera tenemos que mirar primero a la izquierda y a la derecha.
Nos enseñó 3 vídeos y 3
fotografías de las calles y los pasos de peatones.
Vídeos:
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