Las onomatopeyas

Las onomatopeyas son sonidos naturales que imitamos, pero en escrito. El otro día en clase, hablando sobre éstas, dijimos que en inglés las onomatopeyas se escribían de una forma diferente; algo de lo que todos los alumnos nos extrañamos.

Por ejemplo, esto es un listado de unas cuantas onomatopeyas en español e inglés:

DESCRIPCIÓN	ONOMATOPEYA EN INGLÉS	ONOMATOPEYA EN ESPAÑOL
Llanto de un bebé	Wah-wah	Buá-buá
Comer	Nom-nom	Ñam-ñam
Canto del gallo	Cook-a-doodle-doo	Quiquiriquí
Zumbido de abeja	Buzz,bzzz	Zum

¿Eres capaz de añadir, al menos, tres onomatopeyas más a esta tabla? 

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Escrito por Natalia

Antigua alumna de  el profe Pedro 

El camaleón presenta: el habitat

Haz clic en la imagen de abajo para ver un nuevo vídeo de nuestro amigo camaleón:

Mira el vídeo las veces que haga falta y consulta tu libro de texto para ayudarte. Responde a las siguientes preguntas en los folios que te proporcionará el profe Pedro.

1º- ¿Qué es un habitat?

2º- Al comienzo del vídeo el camaleón llama PARIENTE a una lagartija ¿por qué crees que lo dice?

3º- ¿Qué características físicas posee el habitat de la costa? ¿a quiénes benefician estos elementos? (PISTA: ver el vídeo a partir del minuto 1)

4º- COMPLETA: Si un organismo tienen branquias, significa que está en un ecosistema ¿...? (PISTA: ver a partir minuto 1:20 del vídeo )

5º- Escribe la diferencia entre ecosistema y hábitat.

Recuerda qué es el ecosistema haciendo clic en la imagen de la aquí abajo a la derecha 

Exámenes on line tema 4 de lengua y mate

Haz clic en el botón de abajo para empezar el examen.

SUERTE, aunque si lo has estudiado, 
no la necesitarás ¡ADELANTE!

ENLACE AL EXAMEN DE MATEMÁTICAS TEMA 4 (YA HECHO )

ENLACE AL EXAMEN DE LENGUAJE TEMA 4 (YA HECHO )

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 El profe Pedro 

Test de Lenguaje tema 4

Haz clic dentro de la imagen para ir al test.

Recuerda que el jueves 23 es el examen online de este tema.

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 El profe Pedro 

Test de matemáticas tema 4

 Recuerda, el martes examen online.

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 El profe Pedro 

2ª REUNIÓN GENERAL DE PADRES

En Parla, a 14 de febrero de 2020

1º- Saludos y pasar lista de asistentes. Asistieron familiares de 13 alumn@s.

2º- Resultados 1ª Evaluación. Son buenos PARA LA MAYORÍA de l@s alumn@s y algo mejores que los resultados de las evaluaciones iniciales. 17 alumnos de 25 ( un 68%)  superan todas las asignaturas (o un 77% sin contar a los de Compensatoria (que tienen dificultad con el idioma y están todavía en fase de integración en el aula ).

Ojo con algunas alumnas y alumnos que todavía no tienen un ritmo de trabajo continuado (por ejemplo: no respetar su hora de estudio, no traer en el plazo convenido la tarea o un trabajo, hacer las tareas “a medias”,…) y también los que llevan algunas materias suspensas de 4º. Este trimestre que viene es clave  para conocer si pueden pasar de curso sin problemas (o en caso contrario, repetir).

Lengua: 22 aprobados, solo suspenden los 3 de compensatoria. Casi la mitad con buena nota (sobre o notable). Las mayores dificultades están en hacer una lectura eficaz, manejar poco vocabulario y en la expresión escrita se da un mal uso de los tiempos de los verbos, la caligrafía a veces es irregular (influye su estado de ánimo) y las respuestas son a veces “muy vagas o imprecisas” (me gusta mucho, poco, o con monosílabos: si o no,..).

LUCÍA Y EL CAZADOR

Hola, mi nombre es Lucía, soy princesa y me gusta mucho leer; pero a mi padre no le gusta que lea ni que escriba poesías ni nada. Por eso, cada día a las seis en punto, siempre voy al bosque “De las rosas rojas” donde hay un árbol muy grande y alto, allí puedo hacer estas cosas a gusto sin que me molesten.

 Yo soy muy feliz y no me gusta nadie; en cambio, yo le gusto a todos. El lugar donde vivimos se llama “El pueblo de la reina ROSEY” ; porque según cuenta una leyenda, fue la primera Reina de nuestro pueblo y se rumorea que era muy maja.

Propiedades de las suma

Haz clic en dentro del cuadro negro para ir al vídeo; luego haz las actividades de abajo:

ACTIVIDADES PARA HACER EN TU CUADERNO (copia los enunciados)

1º) ¿ Te acuerdas de esta actividad, verdad? Pues ahora en el cuaderno compruébala con:

      -Números naturales (0, 1, 2, ...., 50,....100,...)

      -Fracciones

      -Decimales

      -Potencias

2º) También se cumplen estas propiedades para otra operación matemática ¿cuál es?

3º) Inventa un problema en el que tengas que utilizar la propiedad asociativa.

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 El profe Pedro 

Feliz año nuevo

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 El profe Pedro