Primero. Sumar tiempos
Recuerda colocar horas con horas, minutos con minutos y segundos con segundos.
Mira este vídeo como un profe hace una suma
Segundo. Cuando terminas la suma, mira a ver si es necesario pasar los tiempos a su formato correcto (como si fuese un reloj digital).
Así, en el vídeo has visto que no se dejan 85 segundos, si no que se quitan 60 (que ya es un minuto) y se dejan 15.
Luego ese minuto (60 segundos) lo suma en minutos y va a obtener 81+1= 82 minutos.
Míralo en la imagen de la izquierda (clic para verla más grande).
Claro, también en el vídeo hará lo mismo, con los 82 minutos, ¿o es que tú has visto algún reloj digital que marque 82 minutos?
Tercero. Restar tiempos
Recuerda colocar horas con horas, minutos con minutos y segundos con segundos.
Mira ahora el vídeo de este profe haciendo una resta
Cuarto. Fíjate que SOLO si el minuendo es más pequeño que el sustraendo, has visto en el vídeo que tienes entonces que "robar" tiempo para hacerlo más grande.
Así en el vídeo se ve que no puede restar 12 menos 25 segundos, por lo que "roba" 1 minuto y lo convierte en 60 segundos. Esos 60 segundos los suma a los 12 que tenía y se convierten en 72. Ahora sí que puede restar 72 - 25 segundos.
Míralo en la imagen de la derecha (clic para verla más grande).
Lo mismo hará después con los minutos.
EJERCICIOS PARA HACER EN TU CUADERNO DE MATEMÁTICAS.
............................Clic dentro para ver la tarea de hoy............................
-LENGUAJE. Repaso de acentuación de las palabras. Diptongo e hiato.
Vamos a repasar la acentuación de las palabras.
Primero, ¿recuerdas lo que es sílaba tónica y sílaba átona? Clic AQUI
Tercero. Ahora vamos con diptongo e hiato , pero antes hay que diferenciar las vocales abiertas ( o fuertes) de las cerradas (o débiles).
Entonces si las vocales se encuentran en la misma sílaba, es DIPTONGO
Si las vocales se encuentran en distinta sílaba es HIATO. Haz clic AQUÍ para repasarlo.
Vamos a repasar la acentuación de las palabras.
Primero, ¿recuerdas lo que es sílaba tónica y sílaba átona? Clic AQUI
Ya sabes que en una palabra solo hay una sílaba átona ( la que se pronuncia mas fuerte),
el resto son sílabas átonas.
Segundo. Dependiendo de la posición de la sílaba tónica, esta puede ser... clic AQUÍ
Dependiendo de dónde esté la sílaba tónica (última, penúltima,...)
esta puede ser aguda, llana,...
Las agudas y llanas, a veces llevan tilde, y las esdrújulas y sobreesdrújulas siempre la llevan. Tercero. Ahora vamos con diptongo e hiato , pero antes hay que diferenciar las vocales abiertas ( o fuertes) de las cerradas (o débiles).
Las vocales abiertas son....
Las vocales cerradas son...
Entonces si las vocales se encuentran en la misma sílaba, es DIPTONGO
Si las vocales se encuentran en distinta sílaba es HIATO. Haz clic AQUÍ para repasarlo.
Ahora vas a practicar online estos conceptos, haz clic en cada uno de los ejercicios que te propongo, (sé paciente porque a veces las páginas tardan un poquito en cargarse):
Ahora , repasa, y luego haz esta tarea en el cuaderno de Lenguaje
Clic dentro para ver la imagen más grande
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TELE EDUCATIVA DE 11 A 12 HORAS.
RECREO Y VER LA TELE UN RATO: HOY TOCA LENGUA E IDIOMAS .
PREGUNTA DEL DÍA 26, DESPUÉS DE HABER VISTO EL PROGRAMA:
Clic dentro para ver la tarea
Puedes ver de nuevo el vídeo de la novela, cuando te apetezca, haciendo clic aquí
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-CIENCIAS NATURALES.
Los ecosistemas terrestres
Los ecosistemas terrestres
Ficha de repaso
...............................................Clic dentro para verla más grande............................
-EDUCACIÓN FÍSICA. Rutina Hiit ¡A por ella!
Ya sabéis, 5 minutos y 5 ejercicios (2 de ellos se repiten).
Los mayores os pueden acompañar e intentar hacerlos más rápido. ¿Cansa , verdad?
Mirad el vídeo de la izquierda para recordadla. Yo os la iré recordando, los lunes, jueves y viernes.
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Trabajo para la alumna ACNEE, 
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Trabajo para los alumnos de COMPENSATORIA:
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¡ Ánimo campeones, vamos a por el Jueves !
El profe Pedro
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